Opracowania lektur
„Dziady” cz. III a podstawa programowa. Jak zaplanować pięć godzin pracy z lekturą?
Pięć godzin na omówienie Dziadów cz. III — tyle przewiduje propozycja rozkładu materiału Nowej Ery. Dla nauczyciela jest to przede wszystkim pytanie…
Literacki kod maturzysty dla szkół i bibliotek – zakup przelewem jest już możliwy
Szkoły i biblioteki szkolne mogą już kupić Literacki kod maturzysty bezpośrednio na stronie Zapisków polonistki i opłacić zamówienie tradycyjnym przelewem bankowym. Uruchomiłam…
PPP: Pobierajcie. Poznawajcie. Polecajcie.
Nie lubię reklamy Czasem, zanim wybierzemy materiał do pracy, warto po prostu zajrzeć do środka, zobaczyć sposób myślenia autora i sprawdzić, czy…
Jestem z siebie dumna! Literacki kod maturzysty gotowy. Dzieło życia?… Kto wie?
Napisałam to! Literacki kod maturzysty skończony! Aż sama nie wierzę. Zdążyłam skończyć przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego. Chwilami wątpiłam, czy się uda….
Jeden wynik: 4/4 na osiemdziesiąt prac
Spośród około osiemdziesięciu sprawdzonych przeze mnie prac tylko jedna uzyskała maksymalny wynik za notatkę syntetyzującą. Czy to dowód na to, że maturzyści nie potrafią czytać ze zrozumieniem? Niekoniecznie. Coraz częściej mam wrażenie, że problem tkwi nie w uczniach, lecz w samym zadaniu. Czy notatka syntetyzująca rzeczywiście sprawdza kompetencje potrzebne absolwentom szkoły średniej, czy raczej umiejętności wykorzystywane przez wąską grupę przyszłych humanistów? O tym, gdzie egzamin rozmija się z podstawą programową i dlaczego marzę o powrocie do streszczenia, piszę po kolejnym sezonie sprawdzania matur.