Opracowania lektur
Jeden wynik: 4/4 na osiemdziesiąt prac
Spośród około osiemdziesięciu sprawdzonych przeze mnie prac tylko jedna uzyskała maksymalny wynik za notatkę syntetyzującą. Czy to dowód na to, że maturzyści nie potrafią czytać ze zrozumieniem? Niekoniecznie. Coraz częściej mam wrażenie, że problem tkwi nie w uczniach, lecz w samym zadaniu. Czy notatka syntetyzująca rzeczywiście sprawdza kompetencje potrzebne absolwentom szkoły średniej, czy raczej umiejętności wykorzystywane przez wąską grupę przyszłych humanistów? O tym, gdzie egzamin rozmija się z podstawą programową i dlaczego marzę o powrocie do streszczenia, piszę po kolejnym sezonie sprawdzania matur.
Głowa pełna pomysłów na lektury do matury
Są takie momenty w mojej pracy, kiedy czuję, że w głowie zaczyna mi się układać kilka różnych pomysłów naraz. Ostatnio mam właśnie…
Sposób na argumentację maturalną z mądrymi kontekstami
Oddaję w Państwa ręce Słowniczek motywów literackich z kontekstami. To publikacja licząca ponad 370 stron. Nie wspominam o objętości, by imponować liczbą….
Dojrzewanie Cezarego Baryki – odpowiedzialność, Nawłoć i sens finału Przedwiośnia
Szanowni Państwo, dawno niczego nie udostępniałam bezpłatnie. Postanowiłam więc podzielić się z Wami swoimi przemyśleniami na temat dojrzewania Cezarego Baryki. Opracowałam prezentację…
Nowy cykl i pierwszy film: Wzorcowa wypowiedź ustna: Człowiek wobec niestałości świata
Nowy cykl: Pytania jawne — wzorcowe wypowiedzi ustne W zakładce Polonistka w obiektywie rozpoczynam cykl „Pytania jawne”, w którym prezentuję wzorcowe wypowiedzi…